培养模式：

(1)强调个性化培养。在重视基础的同时，强调培养数、理、化、计算机、医学、工学等各学科的交叉型人才。对于特定的学生，制定特定的教学模块。

（2）开设在知名学者指导下的以学生讨论、文献阅读和小论文撰写为特色的课程、鼓励和要求计划内学生积极参加学术讲座。鼓励学生自行组织讨论课程、并邀请知名教授开展生命科学前沿问题的讨论。这类课程实行灵活的计分体系，采取口头报告和书面报告等形式进行考核，不拘泥于传统的考试方式。

（3）鼓励计划内学生赴国内外一流科研单位选修课程、开展科研实践，经由专家委员会审议通过后，实行保留学籍、转换学分的政策；

（4） 鼓励学生在权威学术刊物上发表论文，在权威学术会议上做口头报告等。

（5）每学年末由专家委员会组织强化挑战班年度汇报，由各个年级的学生汇报自己的学术进展。

（5）专家委员会将积极推荐进入该计划的优秀同学进入世界知名研究单位，在知名学者指导下继续攻读博士研究生。